Reload/Scorm/IMS/Moodle.....Great! I'm expanding!

終於看完約七成的 Reload教學影音檔.

很感恩有這些志願老師將教學教材無私分享 (要註冊Moodle中文加油站),
讓我們得以快速對一些Moodle功能及管理進行學習及理解.  謝謝您們!

想想會什麼會去看 Reload教學 呢?
因為想要在Moodle上做出一個功能, 讓老師們能自行上
載其案例教學的檔案. 這些檔案的格式可能是Word, PPT,
PDF, 或影音等等, 然後就去看Metadata的資料,
然後再找到 IMS.

看一下 Moodle Docs怎麼敘述 IMS的:

IMS is a body which helps define technical standards for various things, including e-learning material. The IMS Content Packaging specificationmakes it possible to store chunks of material in a standard format which can be re-used in different systems, without having to convert the material into new formats.

怎麼做 IMS 呢? 嗯...好問題, 這就是為什麼找到
RELOAD (也是OpenSource呢!)這個軟體了.

什麼是 "IMS"呢? 它最早的名稱是 "Instructional Management Systems (IMS)",
為了避免與其他的縮寫混淆, 在它的網站上說了:

So please, just call us IMS..

 Reloader 可做出 IMS 或 SCORM 格式的課程包,
我試了試, 還真不錯, 課程可變得很多元 (網頁+圖/照片+影音多媒體),
而且初步的Metadata介面就可以將課程分層次, 真好用啊.
感謝做出 RELOAD 並分享出來的工程師們.

但是, 感覺這好像不是我現在需要的 resource...

So, I'll try looking for other stuff..
Anyway, I enjoyed learning Reloader and Scorm from the tutorial video.
I felt like myself expanding from learning the material.

"Google Docs-Moodle tutorial"

Today I read a really nice post about integrating Google Docs to Moodle.
I tried with the steps taught in the tutorial and they were easy to follow!
Thanks to the author. Now I know another great feature to use on Moodle!

Here's the link to this tutorial:
"Google Docs-Moodle tutorial"

Google AdWords

今天用到一個Google AdWords 工具,
就是 Keyword Search 及 Traffic Estimator.



記在這裡, 這樣就可常reference了. :)

郭子究音樂文化館

今天中午院長請吃尾牙, 到一家叫"伊江"的雲南緬甸料理.
算了算, 院長夫人點了好像十多道菜, 好好吃喔! 真開心!

午餐過後, 副院長說要帶我們去參觀一個地方, 我們就去了.

那個地方叫"郭子究音樂文化館"
原來, "你來"這首歌是郭老師作的! 聽了副院長及工作人員的介紹,
再聽到這首"你來", 據說, 是郭老師的母親要去台中看他時,
他很熱切盼望母親到來的心情, 將之譜成曲. 郭老師的母親在他小的時候,
常唱詩歌給他聽, 我想這也是一種音樂的啟蒙吧! 忍不住掉下眼淚, 這首歌曲是出自一個對
音樂有無限熱愛的一位虔誠的基督徒所做的, 也述說著遊子對母親的無限情感.

你來

你來　在清晨悄悄地來
當晨曦還未照上樓台
你踏著滿園的露水　折下一隻帶露的玫瑰
聽我向你細訴昨夜的夢　夢中回到故園
故園是遍地落葉與秋風

你來　在午後靜靜地來
當正午燦爛的陽光　還在樹影間徘徊　鳥兒也昏昏欲睡
暫時收起嘹亮歌聲　小心呀　不要驚醒牠們
牠們的歌聲　添我鄉愁重重

你來　黃昏後慢慢地來
當晚霞漸漸隱入暮靄　月光剛剛爬上窗台
我正在窗前等待

你彈起你悠揚的琴弦
那兒時古老曲調　常使我淚流滿腮

接著, 副院長又帶我們去松園別館, 聽說"約建於1942-1943年，為日軍「兵事部」辦公室", 有其歷史故事.

今天下午真是個心情滿溢的午後.

謝謝院長院長夫人及副院長.
Thank you, Divine. Thank you, angels.

" 'Microsoft.Jet.OLEDB.4.0' provider is not registered on the local machine " on IIS 7?

I just solved another error message on one of the asp.net page on my IIS 7 server.

The message was:

'Microsoft.Jet.OLEDB.4.0' provider is not registered on the local machine

while my page tried to retrieve data from Access db and display the results.

I google'd the message and found that it was because my notebook is 64bit.

The solution is to set the Application Pool on IIS 7 to be true on 32 bit.

The following is the screen captures:

點左方的"檢視應用程式集區"

Then,

點 "設定應用程式集區設定值"

Then, activate the 32bit mode to True.

Then, refresh the page and the problem is solved. Yeah!
有網路真好!

"七個習慣交出優秀的孩子"

剛聽完Stephen R. Covey 的 "The Leader in Me" CD.
發現"七個習慣交出優秀的孩子"這本書裡面教的,
就是小朋友學校現在在貫徹整學期的中心思想!

...前三個習慣（主動積極、以終為始、要事第一）能夠培養一個人的獨立性。我稱之為「個人的成功」。
...第四、五、六個習慣（雙贏思維、知彼解己、統合綜效）...這三個習慣會引導人懂得如何與其他人互助、互賴。它們可以讓人學會如何有效溝通、如何在勇氣和體貼別人的需要之間取得平衡、如何解決自己與別人間的問題。... 

最後，第七個習慣：不斷更新，並以此習慣來涵蓋所有其他六個習慣。這個習慣使人能夠在生理、社會情感、智能與心靈上保持平衡，以面對今天的世界。

再複習一遍:

1. 主動積極、
2. 以終為始、
3. 要事第一
4. 雙贏思維、
5. 知彼解己、
6. 統合綜效
7. 不斷更新

圖片及文字參考來源: http://www.bookzone.com.tw/event/gfp001/page04.asp

"Start Your Day Positively with This Simple Process"-Carol Tuttle

In Today's Carol Tuttle blog update, I found these messages refreshing and
great to take into daily practice:
"Start Your Day Positively with This Simple Process"

Complement your affirmations by starting your day positively. When you wake up, imagine your spiritual crew of angelic support is present in your room, waiting to meet with you. Ask them to assist you with the following:

• Bring me ideas of what I want.
• Help me connect with like-minded people.
• Help me be aware of my power.
• Help me be aware of my importance.
• Guide me to thoughts that are in harmony with my core desires.
• Bring me evidence of how this creation process works in fun, delightful and comfortable ways.

By asking for this help, you will receive it. The heavens want to assist us in creating that which brings us more joy. They want us to be in a state of joy so we can move through our lives giving joy to more people.

Do not sit and wait for God to make your life better. The energy on the planet is the energy of partnering with the heavens. Set an intention to partner with God in creating a wonderful life, and you will experience the miracle of how quickly it can happen.

For more support in creating the life you desire read my book,  Remembering Wholeness: A Personal Handbook for Thriving in the 21^st Century . You will learn powerful techniques to help you make the changes you want in your health, your relationships and in your finances.

Visit Carol’s Web site,where you can explore all her life-changing books, CDs and DVDs .

"dmllib.php"-where Data Manipulation Languages (DML) functions reside

終於被我找到了!.....Moodle 中處理資料庫存取編刪等功能的程式- dmllib.php !!!!!

這支程式在 /lib 目錄下, 事實上, 很多共用的 functions 及 libraries, 都放在這裡.
像 insert_record(), 及 update_record() 兩個功能就在 dmllib.php 內.

我真是太開心了! 接下來就是利用它來做資料處理的動作.  :)    :)   :)

This program is under the  /lib/ directory (actually, lots of programs for commonly used functions/ libraries are under this lib directory). Functions like insert_record(), and update_record() are
all in this dmllib.php program.

This is part of the program descriptions in the dmllib.php file,

all the Data Manipulation Language (DML) functions used to interact with the DB

This file is automatically included in the Moodle core. Therefore, we really do not need
to specifically include it to our programs.

It's super happy for me to find this program. Next, I'm going to use it to work on
some interactions with Database.

IIS 7 "設定錯誤 無法讀取設定檔案，因為權限不足"

今天解決了 IIS 7
"設定錯誤 無法讀取設定檔案，因為權限不足" 的問題.

感謝偉大的網路, 讓我找到解法:
1. 檢查看看檔案夾是否是唯讀, 不可以是唯讀
    我在IIS 管理員 console內, 將wwwroot及我站台的目錄
    權限都取消唯讀.
2. 然後在"安全性"內, 新增一個Users的使用者.

之後再測試, 檔案可顯示了! 耶!

將自行開發的Moodle block 的menu item 加上圖示

解決了將中文顯示字串與 lang 目錄内的php檔做對應後,
今天想要將圖示加到 block內 的個別項目前, 成功了!

以下就是 在get_content() function內加上這行 php 程式碼,
就會顯示對應到的那個圖檔(此處範例為logo.gif):
//就是將對應的圖檔及其目錄位置給 icon[] 就好了!
$this->content->icons[] = '<img src="'.$CFG->wwwroot.'/blocks/ge/images/logo.gif" class="icon" alt="icon here" />';

對了, 在php內可使用JavaScript.
我在學校使用的BackOffice ePage 平台及Moodle上發現都可以.

今天對在Moodle上開發及執行此計劃的一些想法

• 案例教學不僅限於通識教育領域

• 我要做出來的是- 老師們也可以編輯他們的教材及課程活動 (有編輯的權限)

• 也許把"案例教學"當成"add a resource"下拉選單的其中一個項目 (that is, make it a module)
• 要加一個在本課程內搜尋的功能(搜尋課程內容)

思考:
-是否要寫一個搜尋案例的block?
-用什麼方式分辨"案例教學" (訂 id?...)

今天看的參考資料:
Adding/editing a course

HTML in Moodle

• HTML editor - how to use some features of the HTML toolbar
• HTML entities - list of HTML Entities

解決Moodle block顯示的中文亂碼問題及中文字串如何對應到lang目錄

今天終於了解Moodle block內的中文字串顯示變亂碼,
及中文字串, 如何對應到lang目錄內的php檔.

在我的 block php程式 (block_ge.php) 的 init() function內,
使用 get_string() function 取得我要顯示的變數對應的中文字串. 如:

//get_string('在block_ge.php lang file 中定義的中文字串變數名稱(此處是newpost)','block檔名')

 $this->newpost = get_string('newpost','block_ge');   

然後, 在 get_content() function內, 叫出中文字串:

$this->content->items[]='<a href="'.$CFG->wwwroot.'/blog/edit.php?userid='.$USER->id.'&amp;action=add'.'">'.$this->newpost.'</a>';

而在 lang 目錄下, 建立一個 zh_tw_utf8 的繁體中文目錄, 其下放置
相同檔名的 block_ge.php 檔. 內容是使用到的中文字串及英文變數的對應.
其內容如下:

          <?PHP // $Id$

$string['ge'] = '我的區塊標題'; //這是block的標題

$string['newpost'] = '新增文章'; //這個就是我設的中文字串; 變數就是 newpost

$string['blockname'] = 'ge';

?>

另外, 在不同的 block 內仍可抓取對應到別的 block 的中文字串喔! 為什麼呢?
因為在 get_string() 內有指定 block 的名稱 (此處範例的 block名稱是: block_ge,
 也就是 block_ge.php,  我在 block_bbb.php 抓取 block_ge.php 的 editpost 對應
的中文字串)

$this->editpost = get_string('editpost','block_ge');

這樣在Moodle上, 我的block顯示出來的中文就不是亂碼了! 耶! 成功!