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2011年1月26日 星期三

Reload/Scorm/IMS/Moodle.....Great! I'm expanding!

終於看完約七成的 Reload教學影音檔.

很感恩有這些志願老師將教學教材無私分享 (要註冊Moodle中文加油站),
讓我們得以快速對一些Moodle功能及管理進行學習及理解.  謝謝您們!

想想會什麼會去看 Reload教學 呢?
因為想要在Moodle上做出一個功能, 讓老師們能自行上
載其案例教學的檔案. 這些檔案的格式可能是Word, PPT,
PDF, 或影音等等, 然後就去看Metadata的資料,
然後再找到 IMS.

看一下 Moodle Docs怎麼敘述 IMS的:
IMS is a body which helps define technical standards for various things, including e-learning material. The IMS Content Packaging specificationmakes it possible to store chunks of material in a standard format which can be re-used in different systems, without having to convert the material into new formats.
怎麼做 IMS 呢? 嗯...好問題, 這就是為什麼找到
RELOAD (也是OpenSource呢!)這個軟體了.

什麼是 "IMS"呢? 它最早的名稱是 "Instructional Management Systems (IMS)",
為了避免與其他的縮寫混淆, 在它的網站上說了:
So please, just call us IMS..
 Reloader 可做出 IMS 或 SCORM 格式的課程包,
我試了試, 還真不錯, 課程可變得很多元 (網頁+圖/照片+影音多媒體),
而且初步的Metadata介面就可以將課程分層次, 真好用啊.
感謝做出 RELOAD 並分享出來的工程師們.

但是, 感覺這好像不是我現在需要的 resource...

So, I'll try looking for other stuff..
Anyway, I enjoyed learning Reloader and Scorm from the tutorial video.
I felt like myself expanding from learning the material.

2011年1月19日 星期三

"七個習慣交出優秀的孩子"

剛聽完Stephen R. Covey 的 "The Leader in Me" CD.
發現"七個習慣交出優秀的孩子"這本書裡面教的,
就是小朋友學校現在在貫徹整學期的中心思想!

...前三個習慣(主動積極、以終為始、要事第一)能夠培養一個人的獨立性。我稱之為「個人的成功」。
...第四、五、六個習慣(雙贏思維、知彼解己、統合綜效)...這三個習慣會引導人懂得如何與其他人互助、互賴。它們可以讓人學會如何有效溝通、如何在勇氣和體貼別人的需要之間取得平衡、如何解決自己與別人間的問題。... 
最後,第七個習慣:不斷更新,並以此習慣來涵蓋所有其他六個習慣。這個習慣使人能夠在生理、社會情感、智能與心靈上保持平衡,以面對今天的世界。

再複習一遍:


  1. 主動積極、
  2. 以終為始、
  3. 要事第一
  4. 雙贏思維、
  5. 知彼解己、
  6. 統合綜效
  7. 不斷更新


圖片及文字參考來源: http://www.bookzone.com.tw/event/gfp001/page04.asp

2010年2月15日 星期一

⊕The Oneness; The Connection

We are all connected.
Under God, We are one.
That's what I have been feeling recently.

I want to keep the trace of how I got to which
information in the journey of my learning/my personal
growth.

I first knew about "Oneness" from the website, GratitudeLog.com.
From the website, I was also introduced to Jo Dunning.

I am reading the book, "The Kabbalah Code" 
by James Twyman with Philip Gruber, published by
Hay House.

How did I get to Hay House?
I subscribed to the newsletter
of Hay House because I was
looking for Carolyn Myss and
found Louise L. Hay("You Can Heal Your Life", The Movie starring her! Click to watch the trailer.).


I then became a subscriber of 
both teachers' newsletters.
Hay House, Inc.
From Hay House, I bought a kid's book, "You with the Stars in Your Eyes", Hay House, Inc. 125x125by Deepak Chopra, for my son, the book, "The Kabbalah Code" by James Twyman with Philip Gruber, and "The Proof".James Twyman - The Proof Online Course  The 40 day practice of the Proof is about Oneness.



Since the start of practicing Ho'oponopono, I have been visiting
 Mabel Katz's websites from time to time and am a subscriber
of her newsletter. One day she sent out an email about Inspire Me Today
web site, I visited that website and became its newsletter subscriber. 
Mabel was one of the feature luminaries of Inspire Me Today weekly interviews.


Then a series of talks ("From Darkness Into Light Series")
 from various teachers. And there was Donna EdenNatalie Ledwell and many
other great teachers. The host of the series, Shifra, "is a personal and spiritual 
coach who has been studying, teaching and living the principles of 
authentic Kabbalah for over 20 years."


All I can say is that I am grateful for everything!

2010年1月30日 星期六

⊕"其實孩子什麼都懂,不懂的是你"

這是一篇愛.你.一.輩.子.夥伴轉寄分享的文章....
"其實孩子什麼都懂,不懂的是你".......

他今年國一,為了讓他可以考上好的高中,父母不惜任何代價給他念貴族私立學校,他國小的玩伴念的都是家裡附近學區的國中,只有他必須如此,父母告訴


他:

『你是我們唯一的獨子,爸媽都想好了,以後我們這家醫院就留給你了, 當了醫生之後,你一輩子都不愁吃穿,你會有一定的社會地位, 可以賺很多很多錢,

沒有人敢瞧不起你…,希望你不要讓我們失望……』。



以下是他一天的行程表:

6 : 00 am起床,刷牙、洗臉、吃早餐, 媽媽開車趕在 7:20 am 前送他到學校參加早自習


8 : 10 am第一堂課開始→ 5:00 pm 放學,除了午休之外, 媽媽說每一節下課的十分鐘,至少要背會五個英文單子, 連去上廁所也要帶著英文單字卡


5 : 00 pm媽媽準時在校門口接他,他在車上吃便當,因為要趕去補習


6 : 00 pm一、三、五晚上補英文、數學       •二、四晚上補物理、化學       •六、日學小提琴、鋼琴


9 : 30 pm媽媽準時在補習班門口等他,接他回家


10 : 00 pm洗完澡後,才開始寫學校的功課


12 : 30 am-1 : 00 am如果功課寫完了就可以去睡覺,但常常到 1:30 am 還寫不完…



有一天同學帶了一本色情圖片的 A 書給他看,血氣方剛的他看得臉紅脖子粗, 他從來沒看過這樣的東西,他興奮極了,

他覺得那是他上了國中之後唯一可以令他快樂的事,從此之後他迷上了看 A 書。



有一天上英文課,他把 A 書藏在桌子底下看,正當他看得入迷的時候, 老師忽然出現在他的面前,一把將他的 A 書拿了起來,

大聲怒斥:『你竟然帶這種書來學校……,跟我去訓導處……』。



學校通知家長,媽媽趕來了,他不敢看媽媽, 媽媽看著他,立刻給他一巴掌…,當場羞辱了他一頓:『你這個混蛋,爸爸媽媽送你來這麼貴的學校, 你竟然在學校做這種事,我打死你算了……』

主任跟媽媽說:『你兒子帶不良書刊到學校,還在課堂上公然看 A 書, 學校要記他一個大過……』

媽媽急著跟訓導主任說:『主任對不起對不起,那書絕對不是我兒子的, 他很乖,他從來都不會這樣,一定是別的同學給他的, 你可不可以不要記他過,這樣
他會留下紀錄…』。



回家的路上,媽媽氣得不想說話,他也不說話,到家後,他一個勁兒地往樓上衝,爸爸叫他,他完全不理會,只管回他的房間;爸爸氣炸了,上樓一腳踹開他的門,叫罵著: 『我們費盡千辛萬苦讓你去上明星學校,你去給我學這個, 王八蛋,我的臉全給你丟光了……』。



今晚他沒去補習,也不看書,他沒有掉一滴眼淚,他的心裡充滿著恨。



他睡不著,腦海裡不斷地撥放著白天在學校所發生的一切, 他痛苦極了,他想做一件讓他爸媽永遠後悔的事, 他趁爸媽都睡覺之後,到廚房拿刀割腕自殺

了…。



媽媽隔天照常起來準備弄早餐給他吃,才一踏進廚房,媽媽嚇呆了, 孩子躺在血泊裡,大叫先生……。



還好刀子割得不深,爸爸趕緊急救,撿回一條命。



從那天開始,他不再跟爸媽說任何一句話,也不上學, 爸媽被他自殺的事情嚇壞了,不敢強迫他做任何事,只能先幫他辦休學,但心裡急得像熱鍋上的螞蟻,卻
一點辦法都沒有, 所有親戚、朋友、老師、同學…,他一律不見。



二個月過去了,爸爸再也受不住了,進了他的房間,破口大罵: 『你到底想怎樣 ? 我們哪裡對不起你了,你要這樣對待我跟你媽 ? ……』 媽媽急忙拉開爸爸,要爸爸不要再講了…。



三個月過去了,一點進展也沒有,一位認識他父親的個案問我,是否可以幫幫忙。

到了他家,他的父母告訴了我事情的經過, 我請他們都暫時離開家,二個小時後再回來。

我沒有急著進房找他,我只是坐在客廳看電視,而且音樂開得很大聲, 還不斷地講手機,更故意拉高嗓門大聲講電話。



十分鐘後,他好奇了,怎麼會有一位陌生人在他家, 他出來問我是誰,我說我家電視壞了,來你家借電視看, 他接著問:『你是我爸媽的朋友嗎 ? 』



我說:『我不認識你爸媽耶,但我認識你爸爸的朋友叫范叔叔的 !! 』



他沒理我,我看到他滿臉的痘痘、駝著背,站在那裡不發一語, 我問他:『你們家有什麼吃的,肚子好餓喔 ? 』



他說:『不知道,平常都是媽媽做飯;叔叔你自己去看廚房有什麼吃的吧 !! 』



我看了一下,真的沒東西吃,不過我看到泡麵,我就問他: 『有泡麵耶,你要不要吃 ? 』 『媽媽不准我吃泡麵』

他回答;我再問:『那你想吃嗎 ? 』 他說:『好阿 !! 』;你可以幫叔叔去樓下買蛋嗎 ? 他說好阿。



就這樣我邊吃泡麵,邊看電視,我叫他也一起來看電視,他說: 『媽媽不准我吃飯看電視 !! 』我跟他說:『那你想看嗎 ? 』



他說:『想阿 !! 』那一起來看吧 !!



吃飽後,我問他泡麵好吃嗎 ? 他說:『好吃 !! 』 我又問,媽媽煮的菜好吃嗎 ? 他說:『好吃 !! 』



我再問,泡麵好吃 ? 還是媽媽煮的好吃嗎 ?



他說:『媽媽煮的好吃 !! 』你有跟媽媽說過嗎 ?



他說沒有 !! 你想跟媽媽說嗎 ?



他突然間嚎啕大哭起來:『叔叔,我真的好想去死喔 !! 學校每天除了考試,還是考試,在家我不能看電視, 不能打電動,不能上網,不能出去玩,不能跟

國小的同學聯絡…, 除了唸書,我什麼都不能,尤其是不能讓爸媽失望……, 這是什麼世界阿 !! 我沒有一點點個人的時間,為什麼我要過這樣的生

活, 我真想一死了之,我真想讓爸媽永遠後悔…… !! 』。



我問他,讓爸媽後悔對你有什麼好處 ?



他說:『沒有,但我就是恨他們,我要讓他們遺憾一輩子 !! 我不喜歡讀書,也不想當醫生,爸爸自己當醫生,每天看那麼多病人, 我覺得他一點都不快樂

阿,而且他一天到晚跟媽媽吵架、鬧離婚, 他想當醫生自己當就好了,為什麼我就必須去當醫生,我為什麼要去過那樣的日子, 為什麼我不能決定我要什麼 ? ……』



他足足罵了四十分鐘,又是哭又是吼…。

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆



你以為孩子還小,什麼都不懂嗎 ?

其實孩子什麼都懂,不懂的是你,因為你想控制,或是你曾經 被控制 !!



如果你現在正為人父母,放手吧,孩子自己會決定走他想走的路, 你只要把你自己的路走好就好了。



所有的父母都希望把孩子教育好,最好可以跟父母一樣, 甚至走父母安排好的路,但是所有的孩子都不希望成為父母的樣子, 更討厭父母安排的一切。



如果你想要逼一個孩子走上絕路,這是一個不錯的方法喔,但我相信你看懂了 !!!



如果我讓你們失望,我還可以是你們的孩子嗎 ?



這是全天下的孩子都想要知道的一件事 !!



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我看了以後感觸很多: 怎麼我們的教育惡性循環會一直是這樣的,老師家長孩子大家是怎麼了?

這讓我想起我現在的工作,我所接觸到的老師家長孩子們,不禁為大家感到的不捨。

人不都是想要快樂嗎?

那為何要逼迫別人尤其是你最愛的那個人去做讓他自己不快樂的事呢?

最後那句話說的很棒很對很好「放手吧!孩子自己會決定走他想走的路, 你只要把你自己的路走好就好了。」



是啊!我們這些大人只要把自己的路走好了, 孩子自然會以我們為榜樣「好好」地走下去的。



我只想說:「祝福大家!做你所愛,愛你所選擇。」



每個父母都希望自己的孩子是人中之龍、人中之鳳, 也因為如此,現代的孩子都承受著父母莫大的壓力。



你知道一個國中生一天要上多少的課嗎? 要在二十四小時之內學那麼多東西,而學那些東西真的是孩子的興趣?還是忙著去完成父母的夢想?



父母不願讓孩子輸在起跑點上,一個不小心卻讓孩子輸在整個生命的路上。

孩子沒有自主的權利,因為父母偏差錯亂的觀念,毀了孩子的一生。

2010年1月20日 星期三

⊕"Warrior of the Light: A Manual"

Today from  PhilosophersNotes 50 day Challenge, I read these powerful messages of Paulo Coelho's book, "Warrior of the Light":
"

Every Warrior of the Light has felt afraid of going into battle.
Every Warrior of the Light has, at some time in the past, lied or betrayed someone.
Every Warrior of the Light has trodden a path that was not his.
Every Warrior of the Light has suffered for the most trivial of reasons.
Every Warrior of the light has, at least once, believed he was not a Warrior of the Light.
Every Warrior of the Light has failed in his spiritual duties.
Every Warrior of the Light has said "yes" when he wanted to say "no"
Every Warrior of the Light has hurt someone he loved.
That is why he is a Warrior of the Light, because he has been through all this and yet has never lost hope of being better than he is.

"

I felt so true when reading these messages, and "I love and accept myself completely.(from Louise Hay)"

2009年7月15日 星期三

⊕The Now 當下

此時此刻是你所能擁有的全部.
讓當下這一刻成為你生活的主要焦點.
---by Eckhart Tolle

上星期我對 Janeen 說, 當我專注在當下時,
我很容易被周遭的交談聲打斷,
她回答我: 那我可能不是在當下, 我可能
想要到一個不是當下的地方, 實際上, 我所做的,
可能把自己推離當下.
她問我, 知道什麼是當下嗎?

我很難回答, 因為我不確定我知不知道.

Janeen 也曾告訴我, "Welcome and love whatever
that comes my way." 這句話聽起來很簡單,
但實際上卻需要一些努力, 因為不管是高興的,令人生氣的,疲倦的,種種
事情感覺, 都去接受它, 歡迎它及愛它, 我想
這真的需要活在當下才能做得到!

因為 Dr. Joe Vitale 的文字及影音,
常提到 live in the moment, 當我
們活在當下時, 我們自然會知道接下來要做什麼事.

我想更了解他所謂的活在當下, 剛好博客來網路書店
在推一本書, "Practicing the Power of Now"
(修鍊當下的力量), 是Eckhart Tolle
寫的,
我去訂了一本, 拿到書後, 讀了一章, 發現就像
在對我的心靈說話的一本好書, 所以又買了一本
送給噴火龍的科見幼兒園老師, 昨天訂購下載了 Mabel Katz
的"The Easiest Way" ebook
, 讀了一章,
發現她在書中也提到Eckhart Tolle的話,
其實, 好像很多事都是巧合, 卻似是宇宙巧妙的安排.

上星期 Janeen 要我建立自己的網站, 我想
先從免費網站先著手, 結果找到一個可申請個人專屬網址的
網站
, 我申請了兩個試用(http://快樂媽咪姬娜豐盈人生.的分享平台.hk/,
http://快樂媽咪姬娜豐盈人生.的分享平台.tw/
),
又想到一直想為常訂餐的素食餐館
做一個網站, 所以也為它申請一個專屬網站,
但是申請欄位上, 一定需要一個轉介的網址,
所以只好先上網找免費網站申請與建置的服務,
沒想到"眾裡尋他千百度, 那人卻在燈火闌珊處",
原來, 我用了Google服務幾年了, 最常用的
就是GMail, 可是Google有一個免費的協作平台,
我先前曾去玩過, 卻現在才想到及發現, 這是
一個絕佳的網站建置工具, 所以我利用它的Editor,
很快做出一個素食餐館的雛型網站, 也申請好專屬網址,
而且我也可以用此工具做出我的網站, 這不是很妙嗎?!

我原想為素食餐館建置網站, 結果卻因此發現並幫自己
解決了建置自己網站的工具!

2007年8月12日 星期日

Le Petit Prince 小王子

昨天和爸媽帶小朋友一同去國家劇院欣賞小王子歌劇, 全劇是以法語發音,旁邊配上中文字幕.
媽很認真看, 最後小王子跟飛行員告別, 請蛇結束他的生命時, 我們都掉淚了.
爸倒沒說什麼.
我一邊跟小朋友解說劇情, my little firemonster was so thrilled to the play. He didn't even fall into sleep for any minute. I felt so happy and thankful that I got to watch this play with my dear ones.

高一時,老師就放小王子的卡通給我們看, 當時懵懵懂懂, 喜歡小王子因為他簡潔的對白及他的一頭金髮. 爾後, 大學, 研究所, 開始工作, 在人生的不同階段裡, 小王子都在我的reading list內, 這次是第一次欣賞它的歌劇, 也是第一次聽到以法語發音的對白及歌唱, 不知為什麼, 幾乎它的每句對白及歌詞, 都觸動我的淚腺,感謝它的製作群及工作人員, 編曲及作詞者對於每個人心中的那位小王子, 真誠的以詞/曲表達出來,地球暖化對人類的影響及焦慮也在歌詞中述說.

即使開始工作, 我也以真誠對老闆/同事, 雖偶遇挫折, 但我仍相信 人性本善.
雖然我的主管告誡我: 人性本惡, 但我願意繼續堅持這個信念, 因為只要我們願意打開心窗, 就能看到/感受到每個人心裡的那個小小孩,那個未曾被世俗價值規範框架鞭撻的小孩, 那個以真誠的心認識這個世界的孩子.

雖然劇目要花上兩百元, 我仍去買下來, 告訴自己, 不要忘了自己, 也不要以大人的眼光與價值觀框住自己的孩子, 如同歌詞裡的一段話:"所有的大人都曾經是個小孩 都曾經是個小孩"(Toutes les grandes personnes ont d'abord 'et'e des enfants Des enfants).

另外, 讓我狂掉淚的, 是狐狸與小王子的那一段, 因為狐狸的一席話, 小王子瞭解到他的玫瑰與地球上千萬朵玫瑰是不一樣的... 距離第一次讀小王子已20年了,我才瞭解到作者寫這一段的涵義.
"Apprivoise-moi"
Si tu as besoin d'un ami
Et jusqu'a ma derni'ere seconde
Tu resteras unique au monde
Il nous faudra des rendez-vous
Pour pouvoir s'habiller le coeur
Et tous ces moments entre nous
M'apprendront le prix du bonheur


謝謝你, Saint-Exup'ery, 你寫下小王子, 讓我們傾聽自己內心裡, 小王子的聲音.

http://www.lepetitprince.com/fr/

communicate with body language

An article I found from the wikihow website...am going to read it.
http://www.wikihow.com/Communicate-with-Body-Language

2007年8月10日 星期五

"Model behaviour"



This is what I read this morning from BBC's electronic daily news.
It's about a young man with great potential talked about his role models and his believes on "success".

Some of the ideas he presented are very similar to what I read from Dr. Carson's books. Share with you here. It's worth of reading~

2007年5月16日 星期三

iReading (愛閱讀)

剛剛看到 iReading (愛閱讀)這個網站, 才剛開站呢!
我喜歡看書, 所以當然會對這個網站有興趣囉!

它可分享自己正在看的書, 也可將心得放上去. 可是我試了搜尋功能, 卻
沒找到 the Laws of Simplicity. 為什麼呢?

這是它的網址:
http://www.ireading.cc/home/index.aspx

2007年4月3日 星期二

․簡單的法則

今天看到的一本新書, 與您分享. 由麻省理工學院

媒體實驗室的前田約翰(John Maeda)教授寫的,

由於他 日-美( Japan-US)融合的教育/文化背景, 及藝術-科技兼具

的訓練與素養, 再加上看到序言裡提到的幾個簡單法則,

讓人很想立即一睹為快呢~



我記得曾看過菲利浦產品設計的中心原則就是"簡單",

而大家也都熟悉的Google, 它的使用者介面/搜尋結果

也是以"簡單"為原則, 那麼在這個越來越複雜的時代裡,

讓自己簡化, 讓思想簡化, 讓生活簡化, 讓工作簡化,

是不是也很簡單呢?



前田教授說他, "是為了許多想更加了解「簡單」的人而寫,

他們或是用電子郵件,或是親自鼓勵我動筆。

這些人包括生化家、生產工程師、數位藝術家、家庭主婦、

科技創業家、道路工程主管、小說家、房地產商、上班族,

而且他們的人數似乎有不斷增加的趨勢。"



引其中一段序言與您分享,

"

做到「清晰的簡單」其實並不困難;

真正的挑戰在於讓人感受到「溫潤與安慰的簡單」。

極簡要減到剛剛夠好的溫潤。Just
Enough Is Good Enough。

因此溫潤的簡單是「減少明顯的,但增加有意義的。」(法則10)。


前田教授再三致意如何在設計、科技、

商業與生活中運用創意,追求「實華的簡單」,

揚棄「虛華的複雜」。從:

Simple life---->Slow Life ---->Rich Life---->Happiness
Life
"

(政大科管所 李仁芳教授 序言)



想對前田約翰及他的作品了解更多,

可上網站http://www.lawsofsimplicity.com,

或他的個人網站media.mit.edu/~maeda。



十條法則
1. 減少(REDUCE) 達到簡單的最簡單方法,就是用心割捨。
2. 組織(ORGANIZE) 組織能使複雜的系統顯得比較簡單。
3. 時間(TIME) 節省時間讓人感覺簡單。
4. 學習(LEARN) 知識使一切變得更簡單。
5. 差異(DIFFERENCES)簡單和複雜相輔相成。
6. 背景(CONTEXT) 簡單的周邊事物絕非無關緊要。
7. 感情(EMOTION) 感情愈多愈好。
8. 信任(TRUST) 我們相信簡單。
9. 失敗(FAILURE) 有些事物絕不可能簡單。
10. 單一(THE ONE) 簡單是減少明顯的,增加有意義的。

三個要點
1. 遠離(AWAY) 只要挪得遠遠的,多就會顯得少。
2. 開放(OPEN) 開放會簡化複雜。
3. 能源(POWER)少用會得到更多。




以上資料來源:

http://www.bookzone.com.tw/Publish/book.asp?bookno=CB359#content

http://www.bookzone.com.tw/Publish/preface.asp?bookno=CB359#6014

2005年11月25日 星期五

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